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Mardi 22 mars 2011 2 22 /03 /Mars /2011 07:41

 

  Activités et documents
Capacités

 

Mardi 8 et 15 mars

Recherche internet sur :


Clonycaven man

The use of the bog in Irland

the plants of the bog

 


 

Recherche Internet

 

Mardi 22 mars et mardi 29 mars

 

2 groupes :

un en TP (observation microscopique et mesure de pH)

l'autre au CDI : travauil sur le magazine "Vacable"

 

Photos pour le TP :

1   2   3   4   5   6  

 

 

 

 

 

 

 


 

 

  Thème déjà abordé (Cahier de texte) :

          Phylogeny - Cell and DNA

seconde

 

Accueil

 

 

 

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Vendredi 4 février 2011 5 04 /02 /Fév /2011 10:03
Cours et Activités Capacités

 

Vendredi 4 février

 

  Activité 2 - Energie des hydroliennes (2ème séance)

 

Modélisation

TICE

 



  Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier

 

seconde

 

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Vendredi 4 février 2011 5 04 /02 /Fév /2011 09:35

Doc a -Pression atmosphérique

doc-a-copie-1.jpg

 

Doc b - Pression atmosphérique et vents

doc-b.jpg

Doc c - Carte mondiale des vents

doc-c.jpg

 

Doc d - Relation entre climats et vents

doc-d.jpg

Doc e - Circulation des eaux de surface

doc-e.jpg

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Mercredi 19 janvier 2011 3 19 /01 /Jan /2011 09:33

 

Voici deux vidéos en Anglais pour comprendre la technique du clonage par transfert de noyau.

 

 

 

 

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Jeudi 13 janvier 2011 4 13 /01 /Jan /2011 10:28

Une vidéo simple :

 

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Mercredi 5 janvier 2011 3 05 /01 /Jan /2011 11:10
Cours et Activités Capacités

 

Mardi 4 Janvier

 

Devoir : ROC sur les anomalies génétiques

IIB sur les familles de gènes

 


 

Jeudi 6 janvier

Pas de cours

 



 

J

  Septembre - Octobre - Novembre - Décembre

terminale

 

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Mercredi 5 janvier 2011 3 05 /01 /Jan /2011 10:50
Cours et Activités Capacités

Mardi 4 janvier


Génotype, Phénotype et Système nerveux

 

I - Les propriétés intégratrices des centres nerveux et le fonctionnement des neurones

 

     A - Un phénotype comportemental : le réflexe myotatique

 

            1 - Phénotype macroscopique associé

--> activité 1

 

           2 - L'importance du RM dans le maintien de la posture

 

           3 -Les phénotypes associés au RM : l'organisation des réseaux neuroniques

 

Correction de la ROC

 

Pour Vendredi

Contrôle : la glycémie

ROC et petit exercice simple

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ROC


 



 





  Septembre - Octobre - Novembre - Décembre

première S

 

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Mercredi 5 janvier 2011 3 05 /01 /Jan /2011 10:41
Cours et Activités Capacités

 

Vendredi 7 janvier

 

 Construction du graphique (mutagenèse)

Analyse

 

Activité 7 - Dérive génétique et Sélection naturelle (1ère partie)

 

Modélisation

 



  Septembre - Octobre - Novembre - Décembre

 

seconde

 

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Mercredi 5 janvier 2011 3 05 /01 /Jan /2011 10:37
Cours et Activités Capacités

 

Mardi 4 janvier

 

 Construction du graphique (mutagenèse)

Analyse

 

Etude de doc qur la contrefaçon (préparation de la sortie du jeudi 6)

 

Activité 7 - Dérive génétique et Sélection naturelle (1ère partie)

 

Construction et lecture de graphique

 



  Septembre - Octobre - Novembre - Décembre

 

seconde

 

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Lundi 3 janvier 2011 1 03 /01 /Jan /2011 12:51

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Vendredi 31 décembre 2010 5 31 /12 /Déc /2010 10:20

Pour travailler les graphiques....


En justifiant les réponses dire celle qui est relative à l'encéphale, à un muscle, au foie et à la rate.

Correction

Retour aux exercices

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Vendredi 31 décembre 2010 5 31 /12 /Déc /2010 10:07

Repérer le foie et le muscle :

 

Rappel : le foie stocke le glucose en hyperglycémie et en libère dans la circulation à l'état de jeûne --> organe C

 

Le muscle stocke le glucose en hyperglycémie mais n'en libère pas en hypoglycémie --> organe A

On remarque que la différence entre la glycémie artérielle et la glycémie veineuse est plus importante en hyperglycemie, donc il stocke

 

 

Pour les 2 autres organes :

 

L'idée est de se demander quel est l'organe le plus consommateur de glucose... généralement c'est le plus important.

Le cerveau est un grand consommateur de glucose.

Donc l'organe B, pour lequel la différence entre le taux artériel et le taux veineux de glucose, correspond au cerveau.

 

La rate correspond donc à l'organe D

 

 

Bon courage

 

 

retour au sujet

 

 

d'autres exos

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Mercredi 8 décembre 2010 3 08 /12 /Déc /2010 12:13
  Cours et Activités
Capacités

 

Vendredi 3 décembre

 

     2 - Le contrôle du métabolisme par l'information génétique

 

Suite de l'activité 5

  (mutagenèse) 

 

Schéma

 

Vendredi 10 décembre

 

     pas de cours


 

 

Vendredi 17 décembre

 

D - L'ADN : support universel de l'information génétique

Activité 6 - Structure de l'ADN et codage de l'information génétique

 

Schéma

  Septembre - Octobre - Novembre

 

seconde

 

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Mercredi 8 décembre 2010 3 08 /12 /Déc /2010 12:09
Cours et Activités Capacités

 

Mardi 7 décembre

 

     2 - Le contrôle du métabolisme par l'information génétique

 

Suite de l'activité 5

  (mutagenèse)

 

Suivre un protocole

Travailler en conditions stériles 

 

 

Mardi 14 décembre

 

D - L'ADN : support universel de l'information génétique


Activité 6 - Structure de l'ADN et codage de l'information génétique

 

Schéma

  Septembre - Octobre - Novembre

 

seconde

 

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Mercredi 8 décembre 2010 3 08 /12 /Déc /2010 12:03
Cours et Activités Capacités

Vendredi 3 décembre

 

Pas d'élèves

 


Mardi 7 décembre

 

1h de cours uniquement

 

Correction de l'étude des graphique

Réflexion sur la boucle de régulation de la glycémie

1ère approche du schéma bilan

 

Schéma bilan

Vendredi 10 décembre

 

      D - Le pancréas est l'organe responsable de la régulation de la glycémie

 

          1 - Le fonctionnement des ilots de Langerhans

 

          2 - La communication entre les capteurs et les effecteurs du système de régulation

 

          3 - L'insuline est une h hypoglyc. et le glucagon une h hyperglyc.

 

Schéma bilan

Mardi 14 décembre

 

Activité 1 - Le reflexe myotatique (1er TP du thème suivant)

 

Utilisation de la chaîne ExAO

Etude de graphique

Vendredi 10 décembre

 

II - Les Phénotypes diabétiques

 

      A - Le diabète insulino-dépendant ou diabète de type I

 

      B - Le diabète non insulino-dépendant ou diabète de type II

  Septembre - Octobre - Novembre

première S

 

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